Support : Film d'animation
Thème :  Création-Adaptation à partir du livre de Hubert ben Kemoun « Nico perdu à Londres »
Pour qui :  École primaire Max Trouche à Sainte-Tulle
Public : 5 Classes du CP au CE2
Date : interventions d'octobre à décembre 2016- Montage février-mars 2018
Durée : 3 demi-journées d'intervention pour chaque classe

  Au menu : Histoire du stop-motion, initiation à la technique du film d'animation, la notion de persistance rétinienne, écriture d'un scénario, d'un fil conducteur de narration, recherches d'idées, conception du décor et des personnages à partir de matériaux existants ou récupérés, répartition des rôles, tournage (gestion appareil photo, lumière, déplacements, prises de son, animation des personnages..), découverte d'un logiciel de montage vidéo...

Déroulement =
Séance 1 // Découverte de la technique du stop-motion à travers l’histoire du cinéma, ses inventions, la manipulation d’objets en direct. Les ingrédients pour faire un film (scénario, métiers, matériel, lieux/décors, personnages, le son (voix et bruitages). Les différentes étapes de réalisation d’un film
Séance 2 // Du scénario à la fabrication des décors et personnages. Se mettre en création, inviter à l'imagination, écrire la structure du scénario.
Fabrication des décors et personnages d'parès les contraintes et besoins de l'histoire.
Appréhender les problématiques de manipulation des objets
Séance 3 // Tournage en équipe : animation des personnages et décors et prises de vues

Initiation à la prise de son
Quelle ambiance sonore donner au film ? Le titre ? Le générique ?

- L'étape de montage vidéo et son étant toujours très conséquente, l'intervenante Céline Crézé a assuré cette partie.

À vous de découvrir cette réalisation tout droit sortie de nos ateliers :
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Petit retour en images ou making-of :

# Découvrez 2 articles de presse qui relate cette aventure :

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