* Stom-potion ou la magie du stop-motion
Support : Film d'animation
Thème : les différents ingrédients et techniques utilisés pour réalsier un film d'animation
Pour qui : École primaire d'Oppède pendant une classe de découvertes du centre de Biabaux (LPM 04)
Public : Classes de CM1 et CE2-CM2
Date : du 22 au 26/02/2016
Durée : 4 demi-journées par classe
Au menu : Histoire du stop-motion, de la photographie au cinéma, la notion de persistance rétinienne, écriture d'un scénario, d'un fil conducteur de narration, recherches d'idées, conception du décor et des personnages à partir de matériaux existants ou récupérés, répartition des rôles, tournage (gestion appareil photo, lumière, déplacements, prises de son, animation des personnages..), découverte d'un logiciel de montage vidéo...
Déroulement = 1H30 : Introduction (histoire du cinéma pour comprendre le fonctionnement du stop-motion) ; 3H Scénarisation ; 3h Fabrication des décors (en petit groupe) ; 3h : Prises de vue et son ; 1H30 : projection-bilan
- L'étape de montage vidéo et son étant toujours très conséquente, l'intervenante Céline a assuré cette partie.
Une classe a travaillé sur la première partie du film qui évoque les ingrédients nécessaires à la réalisation d'un film d'animation, et l'autre classe a travaillé sur différentes techniques que l'on peut utiliser (papier découpé, matériaux naturels, de récupération, matière, pixilation, etc).
Les enfants ont été invités : à trouver les idées de leur film, à créer le fil conducteur, à fabriquer les décors et personnages et ont participé aussi à toutes les étapes et ont pris les différents rôles nécessaires lors du tournage.
À vous de découvrir cette réalisation toute droit sortie de nos ateliers :
Petit retour en images avec les photos de l'équipe au making-of :